mercredi 10 juillet 2019

 ๐—ก๐—ด๐—ผ๐—ฟ๐—ผ๐—ถ๐˜€, ๐—ผ๐˜‚̀ ๐—ฒ๐˜€๐˜ ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ฒ́๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ณ๐—น๐—ฎ๐—บ๐—บ๐—ฒ ?


Ngor, terre fiรจre bercรฉe par les vagues,
Roches et sables mรชlรฉs, oรน la mer divague,
Dans ton souffle, jadis, rรฉgnait la passion,
Aujourd’hui, je te demande, oรน sont nos visions ?

La volontรฉ s’endort sous le poids du temps,
Et l’ambition vacille, emportรฉe par le vent.
Nos pirogues voguaient, conquรฉrantes et libres,
Mais nos cล“urs hรฉsitent, comme des cendres au givre.

Manquons-nous de rรชves, d’รฉlan et d’ardeur ?
Ou craignons-nous l’effort, la sueur, la douleur ?
Les รฉtoiles veillent, tรฉmoins de nos promesses,
Mais nos pas sont lents, hรฉsitants dans l’allรฉgresse.

Oh Ngorois, lรจve-toi, retrouve la lumiรจre,
Rassemble tes forces, ta flamme lรฉgendaire.
Dans l’unitรฉ naรฎtra la puissance des espoirs,
Et notre village brillera de gloire chaque soir.

Car en nous sommeille une richesse infinie,
Un trรฉsor d’amour, de courage et de vie.
Alors embrassons l’avenir, la mer et le ciel,
Et faisons de Ngor une รฉtoile รฉternelle.

Amiharbi Eyeug

mercredi 15 juin 2011

integration des enfants de Ngor par l'รฉducation

World_Education_Foundation.jpg
L’รฉicone11.gifducation des enfants constitue une prioritรฉ pour toute nation qui veut prospรฉrer. 
L’avenir ce sont les enfants, nous devons contribuer,
mรชme modestement ร  les aider ร  grandir, ร  se former, ร  รชtre autonome, ร  s’รฉpanouir pour plus tard pouvoir servir notre cher Ngor. Des milliers d’enfants, ร  Ngor restent privรฉs de la possibilitรฉ de s’รฉduquer ร  cause du manque de moyens des parents . Face ร  cela, les politiques ont failli et nous ne pouvons pas rester les bras croisรฉs.
C’est pour cela que Mdngor a fait de l’รฉducation des enfants une prioritรฉ en essayant de mettre en place un systรจme de parrainage pour les enfants dรฉfavorisรฉs du Ngor.
Ce systรจme de parrainage baptisรฉ « un Membre, Un รฉcolier » consiste ร  รชtre parrain d’un รฉcolier de Ngor. Concrรจtement chaque membre mdngor ou sympathisant nous confierons un enfant pour un partenariat gagnant-gagnant. Le membre devra s’engager, ร  minima, ร  l’envoi de matรฉriel scolaire (cahiers, livres, stylos,…)
et la contrepartie sera l’engagement de la famille ou de l’enseignant ร  envoyer les rรฉsultats scolaires de l’enfant rรฉguliรจrement au parrain. Le mot social a son rรฉel sens. Par ce programme, nous voulons aider l’enfant ร  se construire et aussi nous voulons gagner le cล“ur des Ngorois par des actes concrets et palpables. En acceptant de parrainer un รฉcolier vous lui donnez une vรฉritable chance de rรฉussite.
Il s’agit d’une part d’aider ces enfants matรฉriellement et d’autre part de les suivre tout au long de l’annรฉe scolaire et idรฉalement tout au long de leur parcours acadรฉmique.

Par ce programme aussi, nous voulons montrer que les expatriรฉs Ngorois ne sont jamais loin quand il s’agit de l’รฉducation des enfants, quand il s’agit de l’avenir et du dรฉveloppement de Ngor. Ngor, ce bien commun que nous partageons tous, est constamment au cล“ur de nos actions